Epigenética: ¿Cómo el Ambiente determina el Aprendizaje?.

Descripción

Si bien el aprendizaje, en términos generales, es una propiedad inherente a todo ser vivo, los procesos subyacentes son mucho más complejos en los organismos superiores, en particular en el ser humano. Cabe señalar que existen diferentes aspectos a considerar cuando se habla de capacidades de aprendizaje. Polimorfismos genéticos, herencias epigenéticas inter/transgeneracionales, experiencias ontogénicas, alimentación, contacto con contaminantes ambientales, etc., todos factores gravitantes que impactarán en el resultados final. En lo que respecta a la epigenética, ésta puede considerarse como una solución de continuidad entre el individuo y su entorno de relaciones. Es más, estas relaciones quedan incrustadas en el genoma como marcas epigenéticas (metilación del ADN y modificaciones post-traduccionales de las Histonas). A esto se agregan los efectos epigenéticos de diferentes ARN no codificadores que afectan la expresión de difrentes genes. Las marcas epigeneticas determinan la forma en la que ha de expresarse la información genética y, adicionalmente, poder generar variabilidad genética, favoreciendo la aparición de polimorfismos genéticos y la activación de diferentes elementos genéticos móviles (ej., retrotransposones). En difinitiva, es fudamental reconocer que el aprendizaje es el resultado de una intricada red de relaciones multifactoriales (ej., relaciones biopsicosociales), donde los contextos históricos y presentes son definitorios. En este sentido, comienza a surgir una nueva disciplina conocida como neuroeducación, en la que confluyen los conocimientos generados por la neurociencia, la educación y la psicología, con el fin de aprovechar los conocimientos sobre el funcionamiento cerebral para enseñar y aprender mejor. Además, desde la neuroeducación se concibe la formación de un sujeto crítico y creativo, pues es así como el cerebro podrá tener mayores conexiones neuronales, lo que le permitirá resolver problemas, encontrando soluciones que nos lleven a ser seres humanos más conectados con nuestra realidad operacional y ojalá una sociedad más justa, solidaria y equitativa en oportunidades.