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08
Nov
Nov
La inequidad en nuestro país es alta y uno de los aspectos que más impacta es sobre cuánto y cómo se mantiene la riqueza (pobreza), la calidad y el bienestar a través de las generaciones.
Category Archives: Phd. Mauricio Hidalgo
29
Sep
Sep
Debemos trabajar en un modelo/teoría mucho más global, que descansen en visiones más integrales y transdisciplinares, en la que las neurociencias sean contribuyentes, no únicos ni exclusivos.
09
Sep
Sep
No hay duda que el conocimiento empírico es importante en nuestra vida, dado que nos permite aprender a desenvolvernos en nuestros propios entornos. Éste corresponde a una primera forma de aproximarnos a ese mundo que está allá afuera. Conocimiento que no necesita o no tiene aún los elementos que permiten una explicación objetiva que lo apoye. En este contexto encontramos diferentes conocimientos, muchos adquiridos por nuestra propia experiencia.
09
Ago
Ago
Podríamos afirmar que nuestra primera escuela nos “enseña” a enfrentarnos de la mejor manera posible con aquello que nos relacionaremos después de nacer. Por ello ¿a qué estamos dispuestos para lograr que nuestros futuros hijos aprueben con honores ese proceso natural de enseñanza?
07
Jun
Jun
Es fundamental reconocer que nuestras experiencias, memorias y percepciones subyacen a la motivación. No todos nos motivamos ante los mismos estímulos. Por ello, creo erróneo plantear que en el contexto educativo el profesor/a deba ser capaz de motivar a toda una audiencia de niñas y niños.
01
Feb
Feb
El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender. PLUTARCO INTRODUCCIÓN: A diferencia de lo que afirmó Plutarco, el cerebro no es una lámpara por encender, ella ya está encendida antes del nacimiento, iluminando en la oscuridad mucho antes. Sin embargo, esta luz es tenue e ilumina débilmente hacia todos lados… […]
31
Ene
Ene
Con cada aprendizaje generamos una nueva experiencia humana, que es más que una mera vivencia. Fundamentalmente, es esa relación que de manera consciente e irreflexionada hemos vivido con un hecho o con una persona. Es una relación que nos ha implicado y hasta transformado interiormente de alguna forma.
22
Ene
Ene
El campo de las redes cerebrales complejas plantea una serie de cuestiones interesantes y proporciona algunas de las primeras ideas cuantitativas sobre los principios topológicos generales de la organización de las redes cerebrales. El crecimiento fundamental de la mecánica estadística de las redes complejas, así como la potencia y la elegancia del análisis teórico de grafos, sugieren que este enfoque desempeñará un papel cada vez más importante en nuestros esfuerzos por comprender la física del conectoma del cerebro y sus diversas repercusiones
12
Ene
Ene
El estudio de la historia de la humanidad permite reconocer una variedad de cultos relacionados con la cabeza humana o con su cráneo. La primeras observaciones van mas allá de Neolítico, cuando ciertas culturas indoeuropeas cortaban las cabezas de sus enemigos y las lucían como trofeos. En Sudamérica podemos encontrar ritos similares y esta costumbre […]